Le petit navire

Cette chanson est probablement l'une des plus connues chez les petits Francophones. Elle est souvent chantée à l'école, car elle aide à reconnaître les différents groupements de lettres formant les sons nécessaires à une bonne prononciation française. Elle est efficace, car en plus de répéter les finales de certains mots, elle les exagère. En plus, son air entraînant et son scénario riche en fantaisie plaît aux jeunes imaginations.

Transcription musicale ? Le petit navire

1. Il était un petit navire (bis)
qui n'avait ja-ja-jamais navigué. (bis)
2. Il entreprit un long voyage (bis)
sur la mer Mé-Mé-Méditerrannée. (bis)
3. Au bout de cinq ou six semaines (bis)
les vivres vin-vin-vinrent à manquer. (bis)
4. On tira z'à la courte paille (bis)
pour savoir qui, qui, qui serait mangé. (bis)
5. Le sort tomba sur le plus jeune (bis)
C'est donc lui qui, qui, qui fut désigné. (bis)
6. On cherche alors à quelle sauce (bis)
Le pauvre enfant-fant-fant serait mangé. (bis)
7. L'un voulait qu'on le mit à frire (bis)
L'autre voulait-lait-lait le fricasser. (bis)
8. Pendant qu'ainsi l'on délibère (bis)
Il monta sur, sur, sur le grand hunier. (bis)
9. Il fit au ciel une prière (bis)
Interrogeant-geant-geant l'immensité. (bis)
10. Mais regardant la mer entière (bis)
Il vit des flots, flots, flots de tous côtés. (bis)
11. O Sainte Vierge, ô ma patronne (bis)
cria le pau-pau-pauvre infortuné. (bis)
12. Si j'ai péché, vite pardonne (bis)
empêche-les-les-les de me manger. (bis)
13. Au même instant un grand miracle (bis)
pour l'enfant fut, fut, fut réalisé. (bis)
14. Des p'tits poissons dans le navire (bis)
sautèrent par, par, par milliers. (bis)
15. On les prit, on les mit à frire (bis)
Le jeune mous-mous-mousse fut sauvé. (bis)